Memos y comentarios
Tutorial en video: Uso de memos al inicio del proyecto.
Memos
«Los memos y los diagramas son mucho más que simples repositorios de pensamientos. Son documentos vivos y activos. Cuando un analista se sienta a escribir un memo o elaborar un diagrama, se produce cierto nivel de análisis. El propio acto de escribir memos y hacer diagramas obliga al analista a reflexionar sobre los datos. Y es en esa reflexión donde ocurre el análisis» (Corbin & Strauss: 118).
«Escribir es pensar. Es natural creer que primero hay que tener clara en la mente la idea que se quiere expresar antes de poder escribirla. Sin embargo, la mayoría de las veces ocurre lo contrario. Puede creer que tiene una idea clara, pero solo cuando la escribe puede estar seguro de que así es (o, lamentablemente, a veces de que no lo es)» (Gibbs, 2005).
Como se aprecia en las citas anteriores, la escritura de memos es una tarea importante en cada fase del proceso de análisis cualitativo. Gran parte del análisis «ocurre» cuando se escriben los hallazgos, no al hacer clic en botones del software.
Las ideas recogidas en los memos suelen ser las piezas de un rompecabezas que más tarde se ensamblan en la fase de redacción del informe.
La construcción de teoría, frecuentemente asociada a la elaboración de redes, también implica la escritura de memos.
Los memos en ATLAS.ti pueden ser simplemente un texto independiente o pueden vincularse a otras entidades como citas, códigos u otros memos.
Usos típicos de los memos
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Los memos pueden contener una descripción del proyecto.
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Puede listar todas las preguntas de investigación en un memo.
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Puede utilizar memos para escribir un diario de investigación.
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Puede utilizar un memo como lista de tareas pendientes.
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Los memos pueden usarse como tablón de anuncios para intercambiar información entre los miembros del equipo.
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Puede almacenar definiciones, hallazgos o teorías de la literatura relevante en uno o más memos.
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Puede redactar su análisis utilizando memos. Esos memos serán los bloques de construcción de su informe de investigación.
Los memos también pueden asignarse como documentos si desea codificarlos. Consulte Usar memos como documento.
Memos y comentarios
Desde el punto de vista metodológico, los comentarios también son memos en el sentido de que ambos son espacios para pensar y escribir.
En términos técnicos, en ATLAS.ti existe una distinción entre comentarios y memos, ya que los comentarios pertenecen exclusivamente a una entidad. Por ejemplo, el comentario de un documento forma parte del documento; un comentario de código pertenece a un código particular y suele ser una definición de dicho código. Un comentario de cita contiene notas o interpretaciones sobre la cita a la que pertenece.
Los comentarios no se muestran en los navegadores de forma independiente de la entidad a la que están vinculados.
Los memos de ATLAS.ti, en comparación,
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pueden ser independientes o pueden vincularse a otras entidades.
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Puede escribir un comentario para un memo, por ejemplo: usar este memo para la sección 2 del capítulo 4 de mi tesis.
Usos típicos de los comentarios
A continuación se enumeran algunas ideas sobre para qué puede utilizar los comentarios:
Comentario del proyecto
- descripción del proyecto
Comentario del documento
- Metainformación sobre un documento: fuente, dónde y cómo lo encontró o generó
- Protocolos de entrevista
La información sobre un participante, como género, edad, profesión, etc., se gestiona mejor mediante grupos de documentos. No es necesario escribir este tipo de información en el campo de comentario.
Comentario de cita
- interpretaciones que solo conciernen a un segmento de datos específico
- ideas sobre cómo una cita podría relacionarse con otra
- resúmenes de lo que escucha o ve en la cita multimedia
- interpretaciones de citas de imagen
- notas sobre una posición geográfica
Comentario de código
- primeras ideas sobre lo que significa un código
- una definición del código
- una regla de codificación, especialmente cuando se trabaja en equipo
- un ejemplo del tipo de datos que pueden codificarse con este código
- resumen de los segmentos codificados
Comentario de memo
- nota para usted mismo sobre dónde desea utilizar el memo en un informe
- comentarios de supervisores o miembros del equipo
- vínculos o notas sobre literatura relevante
Comentario de red
- descripción de la red
- idea sobre cómo desea desarrollarla más
Comentario de vínculo
- Explicación de por qué las dos entidades están vinculadas de una manera específica.
Diferencia entre memos y códigos
Los nombres de los códigos son (o deberían ser) descriptores densos y concisos de conceptos que emergen durante la fase de estudio detallado de los datos. A menudo reducen hallazgos complejos a marcadores de posición escuetos y/o conceptos teóricamente relevantes.
Los principiantes suelen incluir tratados extensos en un nombre de código, difuminando la distinción entre códigos, comentarios y memos, y confundiendo así los códigos con sus equivalentes más apropiados.
Si se encuentra utilizando más de unas pocas palabras como etiqueta de código, considere hacer uso del nombre de la cita o del comentario. Consulte Trabajar con citas, o escriba pensamientos más extensos sobre un código como comentario de código.
Al igual que los códigos, los memos tienen nombres. Estos nombres, o títulos, se utilizan para mostrar los memos en los navegadores y ayudan a encontrar memos específicos.
Al igual que los nombres de los códigos, el título de un memo debe ser breve y conciso. ¡No confunda el nombre con su contenido! El propósito es rellenar el memo con contenido, que es un texto más extenso que va más allá de simplemente describir el título del memo. Si todo lo que desea escribir en el memo cabe en el título, utilice un comentario de cita en su lugar.
Referencias
Corbin, Juliet y Strauss, Anselm (2008). Basics of Qualitative Research: Techniques and Procedures for Developing Grounded Theory (3.ª y 4.ª ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
Gibbs, Graham (2005). Writing as analysis. Online QDA.