Códigos
El término código se utiliza de muchas formas. En primer lugar, nos gustaría definir qué significa ese término en la investigación cualitativa y, a continuación, en ATLAS.ti.
Codificar significa que adjuntamos etiquetas a segmentos de datos que describen de qué trata cada segmento. Mediante la codificación, planteamos preguntas analíticas sobre nuestros datos desde [...]. La codificación destila los datos, los organiza y nos proporciona un manejo analítico para hacer comparaciones con otros segmentos de datos.
Charmaz (2014:4)
La codificación es la estrategia que mueve los datos desde un texto difuso y desordenado hacia ideas organizadas sobre lo que está ocurriendo.
(Richards y Morse, 2013:167)
Desde una perspectiva metodológica
-
Los códigos capturan el significado de los datos.
-
Los códigos sirven como manejadores de ocurrencias específicas en los datos que no pueden encontrarse mediante técnicas simples de búsqueda de texto.
-
Los códigos se utilizan como dispositivos de clasificación en diferentes niveles de abstracción para crear conjuntos de unidades de información relacionadas con el fin de realizar comparaciones.
La longitud de un código debe ser limitada y no demasiado extensa. Si lo que desea son anotaciones textuales, debería utilizar en su lugar comentarios de citas.
Mantenga los nombres de los códigos breves y concisos. Utilice el panel de comentarios para elaboraciones más extensas.

Desde una perspectiva técnica
Los códigos son fragmentos cortos de texto que hacen referencia a otros fragmentos de texto, datos gráficos, de audio o de vídeo. Su finalidad es clasificar unidades de datos.
En el ámbito de los sistemas de recuperación de información, los términos «etiqueta», «palabra clave» o «etiquetado» se utilizan a menudo en lugar de «código» o «codificación».
Puede encontrar más información en las secciones Codificación de datos y Trabajo con códigos.
Referencias
Charmaz, Kathy (2014). Constructing Grounded Theory: A Practical Guide Through Qualitative Analysis. London: Sage.
Richards, Lyn and Janice M. Morse (2013, 3ed). Readme first: for a user's guide to Qualitative Methods. Los Angeles: Sage.